CURSO DE ESPANHOL PARA QUEM?

Aulas para adolescentes, jovens e adultos.

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MÉTODO DE ENSINO DO ESPANHOL

O curso de Espanhol da SEEDS utiliza o método da Editora Santillana, que possui uma abordagem dinâmica dos conteúdos e foca na comunicabilidade. Nas aulas também são trabalhados aspectos culturais de países de língua espanhola e há muitos elementos lúdicos que proporcionam foco amplo na oralidade.

ALMOÇO E APRENDIZADO

A SEEDS oferece o curso também com a vivência do almoço, momento no qual os alunos aprendem vocabulário pertinente e praticam a conversação. As refeições são fornecidas por uma cozinha industrial terceirizada, com um cardápio balanceado, elaborado e assinado por nutricionista.

ATIVIDADES DO CURSO DE ESPANHOL

As atividades extrapolam a sala de aula, explorando ambientes como cafeterias, supermercados, pontos turísticos dentre outros, que tornam o aprendizado do espanhol ainda mais interessante.

Em qualquer profissão, é necessário sermos fluentes na língua inglesa. Já tive a oportunidade de conhecer várias metodologias de ensino. Em sua maioria, o foco está na comunicação escrita e muito pouco na verbal. Encontrei na SEEDS um diferencial! A metodologia é centrada na contextualização, ou seja, aprendemos inglês de forma integrada com o nosso cotidiano.

Odilon Leal

Na Seeds, encontrei uma forma inovadora de ensinar ingles para crianças. Tenho dois filhos, de 3 e 5 anos, que se sentiram totalmente à vontade na escola, que traz a língua estrangeira de forma natural e adequada para a vivência dos pequenos, respeitando a idade e as limitações inerentes a ela. Indico a Escola Seeds também pelos profissionais que nela encontrei. Desde a secretaria, à equipe pedagógica, todos se preocupam em construir um ambiente acolhedor e competente.

Valéria Pimentel

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ATENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

Como mais uma característica da sua proposta inovadora, a SEEDS conta com o trabalho de uma psicopedagoga institucional que lança olhar mais amplo sobre as habilidades do aluno, suas competências, necessidades e seu processo de aprendizagem. Os professores também são treinados e orientados pela psicopedagoga institucional, para que desenvolvam a escuta e o olhar sensível e, assim, possam identificar dificuldades na aprendizagem ou no desenvolvimento do aluno, contribuindo, inclusive, para uma ação preventiva. Se necessário, as famílias são orientadas a buscar atendimento individualizado fora da escola.